特色ある幼児教育の取組（葛飾若草幼稚園）
令和7年度に「葛飾区特色ある幼児教育推進事業」に参加し、認定を受けた葛飾若草幼稚園の取組を紹介します。
葛飾若草幼稚園（細田5-4-11）
1 茶道体験・お雛様見学・古民家での季節の収穫等の体験
事業の区分（5領域） ★環境
取組内容
古民家という伝統的な日本家屋で日本の伝統文化を体験する（茶道、お雛様見学など）。
子どもたちの姿（園報告書より引用）
- 古民家での茶道を体験することで、日本の伝統に興味関心を持つようになった
- 沢山のお雛様を見比べることで、人形の顔や飾りの違いに気付くことができた
2 農作物収穫・自然遊び体験
事業の区分（5領域） ★健康★環境
取組内容
田んぼや畑での農作物収穫体験や自然遊び体験を通して、土に触れ、自然を体験し、食物を収穫する喜びや大切さを知る。
子どもたちの姿（園報告書より引用）
- 自然の中で収穫や遊び体験をすることで、解放感や楽しさを味わうことができた
- 作物を収穫する経験をし、野菜が苦手だった園児も少しずつ食べられるようになった
3 保護者も参加で子どもたちと遊ぼう！
事業の区分（5領域） ★人間関係
取組内容
保護者が子どもたちと一緒に様々な行事や日常保育に参加することで、親子で一緒に活動する楽しさを味わう。
子どもたちの姿（園報告書より引用）
- 集団遊びに馴染めなかった子が、保護者が園の行事や日常保育に参加することで気持ちが安定し、安心して遊べるようになった
- 各家庭で、幼稚園の様子を共有できるようになり、親子間のコミュニケーションの幅が広がった
4 泥だんごを作ろう！
事業の区分（5領域） ★表現
取組内容
園庭に泥だんご作りのスペースを作り、1～2か月ほど丁寧に時間をかけて泥だんごを作ることを楽しんだり、磨き上げる工程で形や大きさ、光り方の変化に気付いたりする。
子どもたちの姿（園報告書より引用）
- 当初は土に触れることに抵抗があった子どもも、徐々にだんご状に土が固まってくると、愛着がわき、繰り返し作業する姿が見られるようになった
- 泥だんごが壊れてしまっても、諦めずにまた作り直し、どうしたら良いのかを自分で考えて作る姿が見られた
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このページに関するお問い合わせ
子育て施設支援課就学前教育支援係
電話：03-5654-6439 ファクス：03-5698-1533
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